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行业趋势
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Industry Trends
数据治理将向以师生为中心迈进
2023-03-17
随着数字化转型进程的加快,数据的走向也将发生系统性变革,数据治理必将由“管理本位”向“师生中心”转换跃迁,数据必将为师生的教学与科研带来深度变革与全新体验。
行业动态
教育数字化,构建数字社会的灿烂篇章
2023-03-14
党的二十大报告提出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 今天,数字技术加快向经济社会全方面融入融合,深刻改变着人类生产生活和学习工作方式。构建普惠便捷的数字社会、促进数字公共服务普惠化,是建设数字中国的必然要求。 作为数字社会的重要组成部分,教育领域当前正在大力实施国家教育数字化战略行动,完善国家智慧教育平台。面对以教育数字化撬动教育改革、推进教育公平、提升...
行业动态
智慧教育成为数字时代教育发展主方向
2023-03-02
在近日结束的世界数字教育大会上,首次发布了《中国智慧教育蓝皮书(2022)》与2022年中国智慧教育发展指数报告。报告中明确提出智慧教育是数字时代的教育新形态,是教育数字化转型的重要目标,是未来的教育发展方向。一支粉笔,一面黑板,一个教师,一群学生——这是过往几代人共同经历的相似的学校教育。今天,这种教育形态正在发生根本性变化。早在2018年,教育部就发布了《教育信息化2.0行动计划》,其中...
行业动态
《数字中国建设整体布局规划》印发
2023-03-01
近日,中共中央、国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》(以下简称《规划》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 《规划》指出,建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎,是构筑国家竞争新优势的有力支撑。加快数字中国建设,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义和深远影响。 《规划》强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习...
行业动态
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技术研究
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Technical Study
大数据技术的四大挑战与十大趋势
2023-02-07
一、新型大数据系统技术的四大挑战挑战一:如何构建数据为中心的计算体系全球大数据规模增长快速,2020年全球新增数据规模为64ZB,是2016年的400%,2035年新增数据将高达2140ZB1,大数据呈现指数级增长。随着数字经济的发展和数字化转型的深入,愈来愈多的数据资源正以数据要素的形态独立存在并参与数字经济活动全过程。因此构建以数据为中心的新型计算体系,以适用新的应用环境。如何组织和管理...
技术研究
主数据与数据中台的区别
2022-11-30
对主数据的解释主数据是描述核心业务实体(如客户、供应商、地点、产品和库存)的一个或多个属性。所以主数据即是在进行企业业务架构分析中发现的核心业务对象。或者讲主数据是企业已经存在的涉及到价值链核心业务流程的各个IT系统的基础数据。
技术研究
探究ESB的本质
2022-10-17
企业服务总线(ESB)看起来非常复杂,但事实上,它可以非常有效地执行几个关键功能,协助开发人员进行应用集成。
技术研究
数据治理∣打造企业数据管理服务中台
2022-10-17
随着互联网的普及和信息技术的发展,数据开始成为各行各业发展的重要资产。如何对大量的数据进行有效的处理分析成了必须面对的问题,“数据治理”的概念应运而生。
技术研究
标准化研究
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Standardization study
高校物联网建设挑战与思考
2023-03-06
伴随信息技术的迭代更新,物联网在高校的应用现状如何?部署过程中面临哪些挑战,该如何解决?校园物联网应用又肩负着哪些使命?针对这些问题,近日我们采访了相关人士。 探索中求发展 “当前物联网在高校的应用仍处于探索发展阶段,但已逐渐出现感知设备智能化、物联接入专网化、资源整合平台化、物联业务支撑标准化、业务应用智慧化等趋势。”西安交通大学网络信息中心主任锁志海表示,物联网在高校的应用场景涵盖...
标准化研究
智慧教室建设的五个原则
2023-02-02
常规教学中,智慧教室的建设应遵循物理环境轻量化、信息基础完备化、教学过程数据化、维护管理远程化、智慧作用无感化这“五化”的原则。
标准化研究
教育部:三大智慧教育平台累计访问量超474亿次
2022-12-08
近日,教育部发布了一系列数据,据介绍,截至目前,三大智慧教育平台累计访问量超474 亿次。
标准化研究
开展教育标准化的研究,是深化教育改革的需要
2022-10-17
2021《泛在学习资源组织与描述框架》(简称“学习元国际标准”)的发布成为智慧教育发展论坛一大亮点,实现了我国原创教育资源框架在国际标准组织零的突破。
标准化研究
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